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Our Way 4 (9ª edição) Livro do Aluno

Autores: Eduardo Amos, Elisabeth Prescher, Ernesto Pasqualin

ISBN: 9788516123277

Código do produto: 12123277

Indicação: 9º Ano (EF2)

Componente curricular:

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Mais informações

Formato Impresso

Sobre o livro

A nova edição de Our Way chega ao mercado 100% de acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), mantendo seu DNA de sucesso em sala de aula e a flexibilidade para as necessidades dos estudantes brasileiros dentro de cenários escolares diversos.

 

Destaques da nova edição:

- Abertura das unidades com temas e gêneros discursivos atualizados.

- Atividades de compreensão leitora e oral com etapas de pré, durante e pós-leitura e escuta, alinhadas à BNCC.

- Propostas de produção escrita e oral com passo a passo para planejamento, produção e compartilhamento do produto final.

- Intercultural Projects com reflexão sobre a interação entre diferentes culturas.

- Novos readers.

 

Novidades digitais:

- Novo Portal Educacional Richmond, com navegação mais intuitiva, reunindo todos os materiais digitais em um único lugar.

- Pronunciation Tip: dicas de pronúncia em formato de vídeo, dadas por jovens e com acesso via QR Code. As atividades permitem gravar a voz do aluno.

- Snack Learning: objetos digitais interativos.

- Grammar videos: gramática de um jeito fácil e com atividades interativas.

- Digital Skills: animações sobre gêneros digitais.

- Livro digital interativo: com aberturas animadas, acesso a áudios e respostas automáticas.

- Livro digital para projeção: versão do livro impresso para projeção e uso em lousa digital.

 

Atenção: este título é Exclusivo, sendo comercializado somente em canais específicos. Fale com o consultor da sua escola.

Componentes da obra

  • MultiROM
  • Livro digital
  • Livro digital para projeção (IWB)
  • Portal Educacional

Sobre os autores

Eduardo Amos

Nasceu em Rio Claro, SP em 1952. Estudou na Escola de Comunicações e Artes da USP e na Faculdade de Educação da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Foi professor de Ensino Fundamental e Médio tanto na capital do estado como no interior. É membro do GEEPAZ – Grupo de Estudos para Educação para a Paz e Tolerância do Laboratório de Psicologia Genética da UNICAMP. Em co-autoria com Elisabeth Prescher e Ernesto Pasqualin publicou Graded English, Our Way, Challenge e mais de 30 livros paradidáticos. Students for Peace é sua primeira obra individual.

Elisabeth Prescher

Autora e escritora, é Bacharel e Licenciada em Letras Português-Inglês pela Universidade Mackenzie - SP, pós graduada em Educação Infantil pelo Centro de Pesquisa de Pós-Graduação da UniFMU - SP. Possui, dentre outros, certificados de Psicologia e História Educacional pelo Centro Cultural Anglo Americano, programação Neurolinguística , Practicioner, certificados de proficiência em Inglês pelas Universidades de Cambridge e Michigan. Tem se dedicado ao ensino de inglês, à Teacher’s Training Courses, à coordenação de cursos, à palestras, encontros pedagógicos com professores e à criação de material educativo. Suas obras, solo ou em co-autoria, têm sido publicadas no Brasil e no exterior. De sua trajetória fazem parte trabalhos como Simplified Grammar of English, Graded English, Sun, Challenge, Our Way, Fun Way, Aquarius Series, Aquarius Readers, Bunny Books, Project Ace, Action, Winner, Way Wise, Jogos e Atividades para o ensino de Inglês, English Compact Grammar, Tempos Verbais em Inglês, Quick and Easy, Adjetivos e Advérbios, Substântivos em Inglês, Modern Readers, Fun Way Readers, Amazon Rally, Filhote de Vento, Pharmácia de Superstições.

Ernesto Pasqualin

Paulistano graduado em Letras e tendo o inglês como segunda língua, por sua vivência nos Estados Unidos, Ernesto Pasqualin dedicou 18 anos de sua carreira profissional ao ensino da língua inglesa. Ao longo de sua trajetória como autor, tem também atuado como tradutor e intérprete simultâneo, tendo se aprimorado na Georgetown University, e foi co-autor das obras Challenge e Sun Up. Atualmente, coordena a elaboração de materiais didáticos multidisciplinares para o Ensino Fundamental 1.