O trabalho interdisciplinar desenvolvido em História, Geografia e Ciências Naturais tem por objetivo aproximar os alunos de algumas noções de cada uma dessas áreas do conhecimento a partir de suas experiências sobre os assuntos estudados, garantindo a contextualização dos conhecimentos construídos e possibilitando que ocorram, gradativamente, avanços conceituais.

Dessa forma, as propostas de trabalho apresentam problematizações que partem da vivência dos alunos e são ampliadas por meio de sequências didáticas visando, assim, uma aprendizagem significativa. Essa organização da proposta pressupõe a interação entre os conhecimentos já construídos pelos alunos e aqueles que são os objetivos da ação educativa.