Material para o professor

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    Sobre o livro

    Um abrigo nuclear impediu que a humanidade fosse extinta e, no subsolo, uma civilização se desenvolveu. Quarenta anos depois, uma missão exploratória é enviada à superfície. Essa é uma obra interativa em que o leitor participa ativamente do desfecho da trama. Páginas 32 Ficção     Informações   Nível: Lower Intermediate Descrição: Histórias mais complexas que proporcionam expansão de vocabulário Conteúdo gramatical: simple past, past continuous, modal must for deduction, simple future, future with going to, modals could and couldn’t, superlative adjectives, first conditional Temas: meio ambiente, ética, ficção científica Interdisciplinaridade: ciências Código: 12044831

    Conheça mais

    Detalhes da obra

    • Richmond
    • ISBN 9788516044831
    • Código do produto: 12044831
    • Tema complementar Ética, Meio Ambiente,
    • Tipo de obra Readers
    • Preço sugerido R$ 47,00

    Dados técnicos

    • Formato Impresso
    • Dimensões do produto 14,0 x 21,0
    • Número de páginas 32

    Sobre os autores

    Eduardo Amos

    Nasceu em Rio Claro, SP em 1952. Estudou na Escola de Comunicações e Artes da USP e na Faculdade de Educação da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Foi professor de Ensino Fundamental e Médio tanto na capital do estado como no interior. É membro do GEEPAZ – Grupo de Estudos para Educação para a Paz e Tolerância do Laboratório de Psicologia Genética da UNICAMP. Em co-autoria com Elisabeth Prescher e Ernesto Pasqualin publicou Graded English, Our Way, Challenge e mais de 30 livros paradidáticos. Students for Peace é sua primeira obra individual.

    Elisabeth Prescher

    Autora e escritora, é Bacharel e Licenciada em Letras Português-Inglês pela Universidade Mackenzie - SP, pós graduada em Educação Infantil pelo Centro de Pesquisa de Pós-Graduação da UniFMU - SP. Possui, dentre outros, certificados de Psicologia e História Educacional pelo Centro Cultural Anglo Americano, programação Neurolinguística , Practicioner, certificados de proficiência em Inglês pelas Universidades de Cambridge e Michigan. Tem se dedicado ao ensino de inglês, à Teacher’s Training Courses, à coordenação de cursos, à palestras, encontros pedagógicos com professores e à criação de material educativo. Suas obras, solo ou em co-autoria, têm sido publicadas no Brasil e no exterior. De sua trajetória fazem parte trabalhos como Simplified Grammar of English, Graded English, Sun, Challenge, Our Way, Fun Way, Aquarius Series, Aquarius Readers, Bunny Books, Project Ace, Action, Winner, Way Wise, Jogos e Atividades para o ensino de Inglês, English Compact Grammar, Tempos Verbais em Inglês, Quick and Easy, Adjetivos e Advérbios, Substântivos em Inglês, Modern Readers, Fun Way Readers, Amazon Rally, Filhote de Vento, Pharmácia de Superstições.