1. Com base no item A industrialização da agricultura do Capítulo 12 (págs. 174-180), responda:

a) O que são os alimentos transgênicos?
b) Quais países lideram a produção mundial de alimentos transgênicos?

2. Leia trechos de um livro sobre as repercussões políticas, econômicas e ambientais da “revolução da biotecnologia”:

Os ecologistas não estão bem seguros quanto aos impactos causados pelo desvio das fronteiras naturais ao se introduzir nas lavouras genes obtidos a partir de espécies animais e vegetais totalmente diferentes. (...) Durante mais de 10 mil anos, as técnicas clássicas de produção estiveram limitadas à transferência genética entre animais e vegetais intimamente relacionados, que pudessem produzir a hibridização sexualmente (...).

Conseqüentemente, há pouco ou nenhum precedente para o que pode vir a ocorrer como resultado de uma experiência global que vai redefinir as regras fundamentais do desenvolvimento biológico, de forma a atender necessidades impostas pelo mercado. A introdução de novos genes nos genomas das lavouras tradicionais poderia criar características inéditas, imprevisíveis e incontroláveis? Em poucas palavras: nós simplesmente não sabemos. (...) Estamos voando às cegas para a nova era da biotecnologia agrícola, com muitas esperanças, poucos freios e uma vaga idéia dos resultados potenciais.

a) Sintetize a idéia central do texto.
b) O governo Lula estabeleceu uma política para os organismos geneticamente modificados (OGMs), que é objeto de intensa polêmica. Faça uma pesquisa em jornais, revistas e na internet e levante argumentos favoráveis e contrários aos OGMs. Sugere-se, entre outros sites úteis, visitar a página do Conselho Técnico Nacional de Biosegurança (CTNBio)

3. Observe com atenção as tabelas seguintes, que se baseiam nos mais recentes dados padronizados disponíveis, de 2001:

a) Faça uma análise comparativa das tabelas. Estabeleça hipóteses para explicar as principais diferenças observadas.
b) Explique, com base em características do meio natural, a elevada geração hidrelétrica do Japão.
c) Com base no item As fontes e as formas de energia do Capítulo 13 (págs. 193-198), explique a elevada dependência da fonte hídrica da Noruega, do Brasil, do Canadá e da Suécia.

4. Leia o seguinte despacho, de uma agência internacional de notícias:

Creutzwald, França – A França fecha hoje sua última mina de carvão, encerrando uma atividade econômica que prosperou por quase 300 anos e ajudou a transformar o país numa potência industrial. Desde que o carvão foi descoberto na França pela primeira vez, em 1720, o mineral vinha sendo a força motriz da transformação da Europa numa terra de fábricas e chaminés. Além disso, os mineradores estiveram entre os primeiros trabalhadores a reivindicar direitos.

Agora, mais de 80% da energia gerada na França vem de usinas nucleares e a última mina está sendo fechada. Um último lote simbólico seria extraído da mina La Houve, numa cerimônia marcada para o anoitecer e que dará início a três dias de celebração de um ramo da economia que já chegou a empregar 300 mil pessoas. Hoje, são 500.

Foi a descoberta de carvão na França que preparou o terreno para a Revolução Industrial que viria a transformar a civilização ocidental. Duzentos anos depois, os trabalhadores das minas viriam a se unir e a dar início ao movimento pelos direitos do trabalho. Em 1894, um fundo criado pelos trabalhadores tornou ilegal o trabalho de crianças com menos de 12 anos. Em 1910, os mineradores conseguiram o direito à jornada de trabalho de 8 horas diárias.

a) Com base no subitem A distribuição mundial dos combustíveis fósseis do Capítulo 13 (págs. 193-196), explique por que a maior parte das reservas de carvão do mundo encontra-se no hemisfério norte.
b) Discuta, a partir da notícia anterior, o sentido histórico e simbólico do fechamento da última mina de carvão da França.


5. Releia o subitem A geração de eletricidade do Capítulo 13 (págs. 196-198), que apresenta a polêmica que envolve a fonte nuclear como alternativa energética, para responder às questões abaixo:

a) Qual é a posição do Greenpeace a respeito da energia nuclear? Quais são os argumentos utilizados para fundamentar sua posição?
b) De acordo com o Greenpeace, quais fontes energéticas são ambientalmente saudáveis?

6.Leia o pequeno extrato seguinte, de uma reportagem de Edmund L. Morris, publicada no jornal The New York Times em 27 de março de 2002:

Como nas cidades da Pensilvânia e Ohio onde há indústrias siderúrgicas, em Elsh, no Luxemburgo, ainda há uma gigantesca e antiga indústria do ramo na velha tradição: minério de ferro em um extremo, gigantescos fornos para fundição no centro e produtos acabados no outro extremo. Mas há no mínimo uma diferença. Existe ainda um número muito grande de siderúrgicas antigas funcionando nos Estados Unidos e indo à falência em um ritmo alarmante. A de Elsh foi desativada em 1997 e é hoje um monumento histórico. Há cinco anos foi instalada, num prédio ao lado, uma minissiderúrgica que derrete sucata de aço e tem uma produção quase equivalente à da antiga siderúrgica, por uma fração do custo. A força de trabalho foi reduzida de 5 mil empregados na década de 70 para mil, atualmente.

Leia o item A localização industrial do Capítulo 15 (págs. 214-217). Com base nele e no texto acima, compare as tendências globais do emprego na siderurgia às do emprego na indústria têxtil.

7. Interprete e explique o gráfico seguinte, publicado na edição de maio de 2002 do jornal Mundo – Geografia e Política Internacional:




8. Leia a seguinte notícia, divulgada pela Agência Estado no dia 29 de abril de 2004:

Cientistas da Nasa confirmaram mais uma vez que o mundo está esquentando, e que o aquecimento está ligado a uma elevação estável nos níveis de dióxido de carbono na atmosfera, que aumenta por causa da queima de combustível fóssil, especialmente nos países mais ricos. Utilizando satélites, (...) os pesquisadores constataram que a temperatura média global aumentou 0,43ºC por década, entre os anos de 1981 e 1998. Dados obtidos anteriormente por estações terrestres haviam mostrado um aumento inferior, de 0,34ºC por década (...).

Os satélites captam dados de temperaturas em todo o planeta com instrumentos como o espectroradiômetro, que mede a quantidade de luz ultravioleta, infravermelho e visível refletida em determinada superfície. Os cientistas também reuniram umas imagens do planeta em julho de 2003 – o verão da onda de calor na Europa –, que mostram temperaturas de mais de 25°C no norte do Canadá, Alasca e Sibéria. Só o coração da Groelândia e algumas ilhas e penínsulas no Ártico continuavam abaixo de zero.

Os estudos sobre o aquecimento global recebem fortes restrições de governos, principalmente nos países ricos, os maiores emissores de gases causadores do chamado efeito estufa. Mas, segundo o jornal britânico The Guardian, a questão vem preocupando as autoridades da Grã-Bretanha. O principal conselheiro do primeiro-ministro Tony Blair, químico da Universidade de Oxford David King, alertou os norte-americanos de que o aquecimento global era uma ameaça mais séria do que o terrorismo. Na semana passada, ele produziu uma análise devastadora da vulnerabilidade da Grã-Bretanha às inundações, se os níveis do mar aumentarem.

a) Leia o item Aquecimento global: a controvérsia Norte-Sul do Capítulo 16 (págs. 228-231) e explique a teoria do aquecimento planetário por origem antrópica.
b) Por que os governos dos países ricos, especialmente dos Estados Unidos, resistem aos estudos sobre o aquecimento global?

9. Leia outra notícia sobre o aquecimento global, divulgada pela Agência Brasil no dia 19 de fevereiro de 2004:

As autoridades de Tuvalu (...) avisaram que até amanhã a maré vai superar a marca dos três metros e provocar ondas gigantes que devem alagar a maior parte da superfície da ilha, que está a pouco menos de 4,5 metros acima do nível do mar. A maré alta deve atingir os 11 mil habitantes da ilha, fazendo com que a água salgada inunde as áreas mais baixas, contaminando a água potável e destruindo a agricultura do país. A ilha já sofre diariamente com o aumento de até um metro no volume da maré. A inundação da maré obriga a população a deixar o local, e só retornar depois de baixado o volume de água.

A elevação do nível do mar é provocada pelo aquecimento global do clima. O quadro fica ainda pior quando esta vem acompanhada da lua cheia – que provoca maiores marés –, tempestades e ciclones tropicais, como está previsto para ocorrer neste final de semana. Nessas condições, Tuvalu pode ser completamente coberta pela água, a exemplo do que ocorreu em 2001.

Segundo o pesquisador Carlos Augusto Sampaio França, do Instituto Oceanográfico da USP, vários fatores estão provocando o aquecimento de todo o planeta. (...) De acordo com França, estima-se que nos últimos 100 anos o nível do mar tenha subido entre 10 e 20 cm, e a projeção para o próximo século é de algo em torno de 50 cm, podendo chegar a até um metro. (...) França alerta, ainda, que os problemas provocados pelo aumento do nível oceânico não atingem apenas as ilhas e ilhotas. As cidades litorâneas que estão mais próximas do nível do mar, inclusive algumas brasileiras, como Rio de Janeiro e Santos, também podem sofrer com esses efeitos.

a) Procure Tuvalu num Atlas.
b) Por que o aquecimento global provoca elevação no nível dos oceanos?