Desde sua fundação, em 1968, a Editora Moderna tem o compromisso com a qualidade da educação brasileira. Assim, entre as ações desenvolvidas, mantém parcerias com entidades e organizações públicas ou não-governamentais para a publicação de obras relevantes para o progresso educacional do país. Nos últimos anos, em parceria com a Fundação Santillana, apoiou a publicação, edição e distribuição gratuita de livros que contribuem para a formação, reflexão e fomento de políticas públicas na área de educação.
Os textos escritos por especialistas agora estão disponíveis em versão digital. A comunidade acadêmica, jornalistas, servidores públicos, estudantes e professores podem consultar, ler, imprimir e compartilhar este conhecimento que é de todos, e está a serviço da melhoria da qualidade da educação brasileira.
Organizado por Eliezer Pacheco, secretário de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (Setec/MEC), o título “Institutos Federais – Uma Revolução na Educação Profissional e Tecnológica” reúne artigos redigidos pelos especialistas Alexandre Vidor, Caetana Rezende, Eliezer Pacheco e Luiz Caldas sobre a evolução do ensino técnico e profissional no Brasil; envolvimento comunitário; alternativas de inserção em formação social e profissional; o Pronatec (Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e ao Emprego) e sua relação com os arranjos produtivos locais; comentários e reflexões sobre a Lei 11.892/2008, que instituiu os institutos federais no país, entre outros.
Esta obra do senador Cristovam Buarque desperta a população para as causas e as consequências do atraso da educação brasileira e apresenta medidas que possibilitem o salto nacional para chegar à sociedade do conhecimento, em um prazo de 20 anos. Entre as propostas estão a federalização da educação básica; a criação de uma carreira nacional de magistério; a padronização das edificações escolares, com estrutura e tecnologia de ponta; e o aumento do gasto por aluno para níveis equivalentes aos dos países mais bem colocados no PISA, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes da OCDE – Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômicos.
Lançado pela Editora Moderna com apoio da Fundação Santillana, o livro discute a importância do ensino básico para a verdadeira “revolução” na qualidade da educação brasileira. Reúne artigos publicados na grande imprensa nacional dos especialistas Isaac Roitman (membro titular da Academia Brasileira de Ciências, atual subsecretário de Políticas para Crianças da Secretaria da Criança do Governo do Distrito Federal e coordenador do Grupo de Trabalho de Educação da SBPC) e Mozart Neves Ramos (membro titular do Conselho Nacional de Educação, membro do Conselho de Governança do movimento Todos pela Educação e ex-reitor da Universidade Federal de Pernambuco). A obra possui prefácio do senador Cristovam Buarque, para quem “não há qualidade no ensino superior sem qualidade na educação de base”.
Autores: Augusto de Franco, Cássio Martinho, Cecília M. Vellez, Elisa Reis, Ezequiel Reficco, Gerard Clarke, Graça Machel, Guiomar N. de Mello, Gustavo Cardoso, Lesley E. Redwine, Lourdes Sola, Maria Helena Guimarães de Castro, Rosa M. Fischer, Thereza Lobo
Organização: Centro Ruth Cardoso
Introdução: Graça Machel
Fotos: Gui Tamburus/Centro Ruth Cardoso
Número de Páginas: 296
ISBN: 978-85-16-07127-1
Editora Moderna / 2011
A obra reúne coletânea dos autores participantes do I Seminário Internacional Centro Ruth Cardoso, realizado na USP em 2010, e tem introdução da ativista de direitos humanos Graça Machel, esposa de Nelson Mandela, ex-ministra da educação de Moçambique e idealizadora da Fundação para o Desenvolvimento da Comunidade. O livro discorre sobre democracia e novas formas de participação social; educação e cidadania; empreendedorismo social e desenvolvimento sustentável; redes sociais e sociedade em rede.
Coordenador: Antonio Carlos Caruso Ronca e Mozart Neves Ramos
Número de Páginas: 280
ISBN: 978-85-16-06919-3
Editora Moderna / 2010
Lançada em Brasília, em 2010, a obra “Da CONAE ao PNE 2011-2020” traz uma coletânea de artigos inéditos redigidos por 11 conselheiros do CNE como contribuição ao Plano Nacional de Educação, que está em aprovação pelo governo em 2011. Os artigos debatem temas que fizeram parte da Conferência Nacional de Educação (Conae). Com organização de Antonio Carlos Caruso Ronca, presidente do CNE, e Mozart Neves Ramos, membro do CNE e do Todos pela Educação, os artigos versam sobre políticas públicas na educação; diversidade e educação indígena; equidade na educação e na tributação; ensino superior; capacitação de professores; cursos à distância, entre outros.
Autores: Carlos Roberto Jamil Cury, Doutor em Educação e Professor adjunto da PUC-MG
Apoio: Movimento Todos pela Educação
Número de Páginas: 40
ISBN: 978-85-16-06550-8
Editora Moderna / 2010
Lançado em 2010, em parceria com o movimento Todos pela Educação, o texto de Carlos Roberto Jamil Cury, Doutor em Educação e Professor adjunto da PUC-MG, aborda a história do Plano Nacional de Educação e traz várias contribuições para subsidiar a elaboração do novo PNE 2011-2020. Entre as propostas do autor, está a execução de um PNE objetivo, federativo, democrático e complementado por uma Lei de Responsabilidade Educacional.
Lançado em 2009, o livro de Antonio Ibáñez Ruiz, secretário executivo do Ministério da Ciência e Tecnologia e especialista em políticas públicas para a educação básica, apresenta um estudo comparativo entre as políticas educacionais na Espanha e no Brasil, propondo sugestões de melhorias para a educação básica brasileira, especialmente do ensino médio. Entre os assuntos abordados estão a legislação educacional na Espanha após a Constituição de 1978 e as mudanças na educação brasileira a partir da implementação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, na segunda metade da década de 90.
Seis experiências de escolas públicas brasileiras que são modelos de gestão são apresentadas no livro Escolas de Valor, com fotos de Carlos Díez Polanco. A obra deu origem a exposições e oficinas em seis estados brasileiros. Lançado pela Editora Moderna e pela Fundação Santillana, com o apoio da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) e do movimento Todos pela Educação, o livro reúne histórias focadas nas boas práticas de ensino em escolas públicas de todo o Brasil, e está alinhado com os princípios do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), do Ministério da Educação.
Parceria: Instituto Fernand Braudel de Economia Mundial
Número de Páginas: 56
ISBN: 978-85-16-05735-0
Editora Moderna / 2007
Neste livro, Norman Gall e Patricia Mota Guedes, do Instituto Fernand Braudel de Economia Mundial, analisam os meios utilizados pelo ex-prefeito Michael Bloomberg para enfrentar os desafios para melhorar a qualidade da educação em Nova York e como suas reformas poderiam influenciar as políticas educacionais para o ensino público em São Paulo, que tem dificuldades semelhantes às encontradas naquela cidade. Os artigos foram originalmente publicados no jornal "O Estado de S.Paulo", entre abril e junho de 2007.
