4º ano

Para ler e escrever melhor – Domínio da linguagem

O mundo que queremos – Temas transversais

A importância da competência em leitura e escrita para uma aprendizagem significativa justifica uma atenção ao domínio da linguagem em todas as disciplinas. Português é, por excelência, o território natural do domínio da linguagem. O tratamento dado ao estudo das estruturas dos diferentes gêneros textuais e à contextualização dos conhecimentos lingüísticos confere aos alunos o grau de competência comunicativa desejável para essa faixa etária e adequado às necessidades cotidianas.
Nos livros de Ciências, Geografia e História é realizado um trabalho sistemático com o domínio da linguagem. Isso não significa deixar em segundo plano os conteúdos específicos dessas disciplinas. Ao contrário, o que se propõe é a potencialização da aprendizagem desses conteúdos. Desenvolver o domínio da linguagem – leitura, escrita, oralidade e vocabulário específico – amplia a capacidade dos alunos de compreender o mundo, comunicar- se com desenvoltura, adequar-se aos diferentes contextos comunicativos e inserir-se plenamente na vida em sociedade.
Em Matemática, o trabalho com portadores textuais relaciona os conceitos estudados na escola com situações diversas do cotidiano, possibilitando assim desenvolver nos alunos algumas habilidades para que ganhem autonomia em atividades que envolvam números, medidas, tabelas e gráficos.